¿[email protected] de planificar algo y nunca cumplirlo? ¿Te agobia no encontrar un sistema de organización del tiempo eficiente? 

Si es así, esta formación te ayudará muchísimo. A través de ella, te ayudaré a distribuir tu tiempo de forma equilibrada, a cumplir objetivos, a realizar una planificación realista del estudio de los temas y compatibilizarlo con los otros aspectos de la exposición.

 🎯 OBJETIVOS

• Planificar un sistema de rescate para el estudio de los temas.
• Aprender a distribuir el tiempo en los diferentes aspectos de la oposición.
• Diseñar planificaciones semanales realistas.
• Conocer sistemas de gestión de tareas.

*Si has leído el Vol. II de OPOSICIONES DOCENTES escrito por @TeacherMigue, contacta con él a través de Instagram para que te dé un código descuento del 50% en esta formación.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/ORGANIZACIN-Y-PLANIFICACIN-PARA-OPOSITAR-CON-EFICACIA

Imparte: Miguel Ángel Caballero

La lectura es parte esencial de nuestras clases de lengua extranjera. Por lo tanto, tener una buena metodología para trabajarla es fundamental. 
En todas nuestras unidades didácticas tenemos actividades de lectura, pero pocas veces se desarrollan teniendo en cuenta la estructura correcta. Con este webinar aprenderás cómo se trabaja la lectura en el aula de lengua extranjera, obtendrás una batería de actividades según las fases y hablaremos de algunos de los libros más utilizados en clase de inglés y francés como lengua extranjera.

 🎯 OBJETIVOS

• Considerar la lectura como actividad clave en clase de LE
• Conocer las diferentes fases y métodos de lectura en LE
• Adelantarnos a posibles fallos al trabajar la lectura
• Obtener un repertorio de actividades para trabajar la lectura
• Considerar la lectura como actividad clave en clase de LE

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/LA-LECTURA-EN-EL-AULA-FASES-EN-LENGUA-EXTRANJERA-Y-APLICACIN-DIDCTICA

Imparte: Yanira Ruiz

Tras años escuchando la típica frase de: “me lo he estudiado todo, pero tengo la sensación de que no me sé nada”, decidí embarcarme a investigar qué dice la evidencia científica sobre cómo aprendemos y memorizamos de una forma más eficiente. Fruto de esta investigación, diseñé dos métodos de estudio, el método EDICER y el método ECLERA, que te ayudarán a estudiar con sentido y, sobre todo, a conseguir retener en tu memoria el temario hasta el día de la oposición.

*Si has leído el Vol. II de OPOSICIONES DOCENTES escrito por @TeacherMigue, contacta con él a través de Instagram para que te dé un código descuento del 50% en esta formación.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer los principios del aprendizaje basados en evidencia científica.
• Aprender el funcionamiento del método EDICER para el abordaje inicial del estudio de un tema.
• Aprender el funcionamiento del método ECLERA para el repaso y rescate de los temas ya estudiados.
• Conocer algunas técnicas de estudio adicionales para otros aspectos de la oposición.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/APRENDE-A-ESTUDIAR-MTODOS-DE-ESTUDIO-BASADOS-EN-EVIDENCIA-CIENTFICA

Imparte: Miguel Ángel Caballero

La inclusión de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo la tenemos clara sobre el papel y de manera general, pero, ¿cómo llevarla a cabo en el día a día en lengua extranjera? En este webinar te damos las claves para elegir pequeñas adaptaciones y poner en marcha recursos para atender a todo el alumnado, independientemente de sus características, y sin perder el norte en tu día a día

 🎯 OBJETIVOS

• Identificar casos más frecuentes de alumnado acneae: analizar sus características y necesidades
• Diseñar actividades basadas en las 4 destrezas que sean fácilmente adaptables a todo el alumnado acneae
• Obtener una batería de recursos y medidas para poner en marcha con objeto de responder a las neae
• Utilizar diversos recursos materiales y tecnológicos para acercar el aula de lengua extranjera a nuestro alumnado neae
• Recabar una lista de ejemplos reales llevados a la práctica con alumnado neae

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/INCLUSIN-DE-ACNEAE-EN-EL-AULA-DE-LENGUA-EXTRANJERA
 
Imparte: Rocío Díaz

Las actividades que caracterizan nuestros SP y PD son determinantes a la hora de conseguir tu plaza. ¿Tienes la sensación de no tener ideas creativas o no saber cómo implementar actividades nuevas en tu práctica? Con este webinar encontrarás más de 80 actividades clasificadas por destrezas para hacerte el camino mucho más fácil y conseguir que tu propuesta didáctica sea amena, divertida y actual.

 🎯 OBJETIVOS

• •Conocer nuevas metodologías innovadoras
• •Acercarnos a la realidad de los centros y adecuar las actividades a la metodología vigente
• •Evitar actividades tradicionales
• •Utilizar juegos de siempre para aprender lengua extranjera
• •Obtener un repertorio de actividades para introducir en nuestro PD
• •En general, ampliar nuestro repertorio de actividades y ser unos cracks en SP y PD

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/Batera-de-actividades-en-el-rea-de-lengua-extranjera-Ms-de-80-actividades-para-tu-programacin-y-supuestos

Imparte: Yanira Ruiz

El aprendizaje es un proceso continuo en nuestra vida. Sin embargo, para construir este proceso y hacerlo de manera significativa necesitamos conocernos y conocer también todas las herramientas que tenemos a nuestro alcance y que nos posibilitan este aprendizaje. 

En este webinar conoceremos el concepto de “Entorno Personal de Aprendizaje” o PLE y construiremos nuestro propio PLE paso a paso, con el fin de que nos sirva para mejorar nuestro proceso de oposición y nuestro proceso de aprendizaje continuo en la vida

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer qué es el entorno personal de aprendizaje y qué beneficios nos aporta.
• Construir nuestro propio PLE.
• Mejorar nuestro proceso de aprendizaje como opositores o como docentes. 

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/CONSTRUYENDO-NUESTRO-ENTORNO-PERSONAL-DE-APRENDIZAJE

Imparte: Loreto Díaz

Los supuestos prácticos son la parte más temida por la mayoría de los opositores, y es que el temor a lo desconocido es algo tan natural como la vida misma. A través de esta formación, te enseñaré a crear una estructura de supuesto práctico partiendo de los criterios de corrección, una vez diseñes esta estructura, tu visión sobre los mismos cambiará y tu rendimiento será muchísimo más positivo.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer algunos criterios de corrección de ejemplo.
• Conocer qué se espera de un opositor en el supuesto práctico.
• Aprender a diseñar una estructura que dé respuesta a tus criterios de corrección.
• Desarrollar estrategias que te preparen de una forma efectiva para esta parte de la oposición.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/SUPUESTOS-PRCTICOS-Disea-tu-estructura-infalible

Imparte: Miguel Ángel Caballero

Muchos opositores sienten verdadero vértigo cuando hablamos de la legislación en las oposiciones y es que, no ayuda el hecho de que haya modificaciones en cada convocatoria.

En este Webinar de @teacher.anacurly, conocerás cuál es la legislación que debemos tener en cuenta y cómo utilizarla en todos nuestros documentos: tema, supuesto práctico y programación didáctica. Además, te darán consejos sobre cómo manejarla y estudiarla.

No importa si no dominas la legislación en absoluto o si, por el contrario, te sientes seguro/a con ella.

Aprenderemos desde lo más básico hasta las últimas modificaciones legislativas. Perfeccionaremos en su referencia bibliográfica y el uso de artículos imprescindibles, usando muchos ejemplos.

Es un Webinar para todos los niveles.  ¡Solo necesitas papel, boli y muchas ganas!

Aprovecha este Webinar para preguntar todas tus dudas.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer cuáles son las referencias legislativas imprescindibles
• Saber cuáles son las últimas modificaciones y su aplicación
• Poner muchos ejemplos sobre su uso en los documentos escritos de la legislación
• Identificar los artículos más útiles
• Familiarizarse con la estructura legislativa de nuestro sistema educativo
• Saber referenciar la normativa vigente adecuadamente

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/LEGISLACIN-EN-LAS-OPOSICIONES

Imparte: Ana Pallarés

Cuando nos enfrentamos a un supuesto práctico, es fundamental saber qué hay que hacer pero, es elemental saber cómo hay que hacerlo.

De la mano de @teacher.anacurly, en este Webinar, aprenderemos a conocer los elementos clave para resolver un supuesto práctico y destacar del resto de opositores.

Además de la estructura elemental, aprenderemos a hacer uso de la legislación vigente, autores innovadores y metodologías imprescindibles.

Webinar para todos los niveles: Personas que nunca han hecho un supuesto práctico, opositores que saben hacerlos pero no han hecho simulacros, opositores que ya se enfrentaron a unas oposiciones y quieren saber cómo perfeccionar, etc.

Aprovecha este Webinar para preguntar todas tus dudas.

 🎯 OBJETIVOS

• Generar debate sobre los principales errores que cometemos
• Conocer cuáles son los elementos clave que necesita un supuesto práctico
• Saber qué es lo fundamental para resolver un supuesto práctico
• Realizar un marco teórico y una aplicación práctica acorde al enunciado
• Saber diferenciar entre lo idílico y lo original
• Utilizar normativa vigente y autores actuales

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/CMO-HACER-UN-SP-DE-MATRCULA-DE-HONOR-2

Imparte:  Ana Pallarés

En esta formación aprenderás a crear unidades didácticas partiendo desde cero y siguiendo cuatro sencillos pasos. Tras años como docente, decidí sistematizar este proceso para poder hacer más sencillo mi día a día en el centro.

Durante la formación, se visualizarán ejemplos de las áreas de inglés y de lengua castellana, pero el proceso es fácilmente extrapolable al resto de áreas de la etapa primaria.

Si quieres comprender al completo la estructura de una unidad didáctica, ahorrar tiempo y sistematizar tu trabajo, esta es tu formación.

Esta formación es válida para opositores (ya que los cuadros de unidades que veremos son perfectamente encajables en las programaciones) y para docentes en activo que quieran actualizarse u obtener un punto de vista distinto sobre este aspecto.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer la estructura de una unidad didáctica.
• Obtener ideas para centros de interés que se pueden tratar.
• Conocer diferentes tareas competenciales que pueden vertebrar cualquier unidad didáctica.
• Dominar el desarrollo curricular de las unidades.
• Visualizar ejemplos reales de transposiciones didácticas y de secuencias de tareas/actividades/ejercicios.
• Obtener ejemplos reales de cuadros de unidades didácticas muy sintetizados y, a la vez, prácticos.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/Creacin-de-Unidades-Didcticas-6

Imparte:  Miguel Ángel Caballero

Encontrar el hilo conductor perfecto para nuestra programación didáctica es uno de los grandes comederos de cabeza de todo opositor. 

En este webinar trataremos de definir qué es un hilo conductor y cómo debemos introducirlo en nuestra programación. Además, expondremos diez ejemplos (o alguno más) de hilos conductores con el fin de “encender bombillas” y lograr que encuentres tu hilo conductor, ese con el que te sientas cómodo y te ayude a ser extraordinario.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer qué es un hilo conductor.
• Aprender a introducir el hilo conductor en nuestra programación didáctica.
• Conocer diferentes ejemplos de hilos conductores.
• Aprender a integrar programación, unidades y exposición oral a través de la utilización de un hilo conductor.
• Enriquecer nuestra programación didáctica, dándole sentido y continuidad.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/10-EJEMPLOS-DE-HILOS-CONDUCTORES-PARA-TU-PROGRAMACIN-DIDCTICA
Imparte:  Loreto Díaz

Tras más de 10 ediciones desde 2017 y más de 500 opositores asistentes, vuelve este webinar en el que aprenderás la importancia de un buen diseño y maquetación del documento de tu programación didáctica y de las unidades. Recibirás consejos sobre diseño gráfico en general (paletas de colores, estilos, etc.) y aprenderás a sacar el máximo partido a Microsoft Word, por un lado, y a una amplia batería de aplicaciones adicionales para diseñar contenido atractivo y visual. Así mismo, descubrirás repositorios de recursos ya creados.

Por otro lado, verás cómo diseñar tablas para las unidades didácticas que sean estéticas y prácticas.

Es tan importante ser bueno como parecerlo, y la maquetación de tu documento, sin duda, supondrá un factor diferenciador.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer la importancia del diseño y aprender a que este juego en nuestro favor.
• Realizar diseño de portadas originales.
• Aprender a maquetar todo el documento con infografías, recursos visuales de apoyo, cabeceras, etc.
• Diseñar cuadros de unidades didácticas llamativos y diferenciadores.
• Conocer el uso de diversas aplicaciones sencillas e intuitivas para crear contenido visual.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/DISEO-Y-MAQUETACIN-DE-LA-PROGRAMACIN-DIDCTICA-Y-UNIDADES-1-Ed-2021-2022

Imparte:  Miguel Ángel Caballero

La fonética… la gran olvidada y temida de los maestros de lengua extranjera. Después de varios años trabajando ese miedo con nuestros alumnos, he creado esta formación para facilitar el trabajo y poder implementarla correctamente en nuestra PD y SP.

En ella, recordaremos los conceptos principales y obtendremos un repertorio de actividades para que en tus SP y en tu PD no falte esta disciplina tan fundamental.

 🎯 OBJETIVOS

• Considerar la fonética como parte fundamental en clase de LE
• Estudiar qué es la fonética y qué partes de ella trabajar en el aula
• Conocer la metodología adecuada para trabajarla
• Aprender estrategias para trabajar la prosodia y la fonación
• Obtener un repertorio de actividades base para trabajar la fonética
• Adquirir estrategias y trucos para introducir fonética en tu PD 

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/LA-FONTICA-EN-CLASE-DE-LE-METODOLOGA-Y-ACTIVIDADES-PARA-IMPLEMENTAR-EN-LA-PD-Y-SSPP

Imparte: Yanira Ruiz

La tecnología llegó a nuestras vidas para quedarse, y también llegó a las aulas. En esta formación aprenderás a incluirla en tu programación didáctica conversando un carácter realista (bien valorado por los tribunales), de una forma equilibrada (importante la confluencia con nuestra metodología) y con sentido (hacer un Kahoot sin una razón que lo justifique, no está justificado).

Además, conocerás información importante sobre protección de datos, aplicaciones oficiales a incluir y legislación al respecto.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer las diferencias entre TIC, TAC y TEP.
• Aprender a incluir tecnologías en la programación didáctica.
• Conocer la legislación reguladora de estos aspectos.
• Aprender a conjugar tu metodología didáctica con todos estos aspectos.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/Cmo-incluir-TIC-TAC-y-en-tu-programacin-didctica

Imparte:  Miguel Ángel Caballero

Si te pregunto qué parte de la programacion didáctica es más complicada para ti… puede que tu respuesta sea la evaluación.

La evaluación es un proceso complejo debido a muchos factores: escasa práctica docente, diferencia de opiniones, falta de información… Con este webinar recordaremos qué es la evaluación y diseñaremos nuestro apartado perfecto tanto en la PD como en los SP.

 🎯 OBJETIVOS

• Reflexionar sobre el proceso de evaluación en general
• Conocer posibles fallos que cometemos a la hora de hablar de evaluación
• Estudiar diferentes instrumentos y técnicas de evaluación
• Reflexionar sobre la autoevaluación y coevaluación
• Obtener estrategias para asegurar una evaluación de calidad

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/EVALUACIN-CONSEJOS-PRCTICOS-A-TENER-EN-CUENTA-EN-LA-ELABORACIN-DE-LA-PD

Imparte:  Yanira Ruiz

En esta formación aprenderás a crear unidades didácticas partiendo desde cero y siguiendo cuatro sencillos pasos. Tras años como docente, decidí sistematizar este proceso para poder hacer más sencillo mi día a día en el centro.

Durante la formación, se visualizarán ejemplos de las áreas de inglés y de lengua castellana, pero el proceso es fácilmente extrapolable al resto de áreas de la etapa primaria.

Si quieres comprender al completo la estructura de una unidad didáctica, ahorrar tiempo y sistematizar tu trabajo, esta es tu formación.

Esta formación es válida para opositores (ya que los cuadros de unidades que veremos son perfectamente encajables en las programaciones) y para docentes en activo que quieran actualizarse u obtener un punto de vista distinto sobre este aspecto.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer la estructura de una unidad didáctica.
• Obtener ideas para centros de interés que se pueden tratar.
• Conocer diferentes tareas competenciales que pueden vertebrar cualquier unidad didáctica.
• Dominar el desarrollo curricular de las unidades.
• Visualizar ejemplos reales de transposiciones didácticas y de secuencias de tareas/actividades/ejercicios.
• Obtener ejemplos reales de cuadros de unidades didácticas muy sintetizados y, a la vez, prácticos.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/CREACIN-DE-UNIDADES-DIDCTICAS-1-Ed-2021-2022

Imparte:  Miguel Ángel Caballero

El “Task-Based Approach” o el Aprendizaje Basado en Tareas, es uno de los enfoques metodológicos más utilizados en la enseñanza del inglés. 

En este webinar conoceremos aspectos teóricos de dicha metodología con el fin de introducirla de manera correcta en nuestra programación didáctica y en nuestros supuestos prácticos. 

Así mismo, expondremos 10 ejemplos de tareas finales completamente desarrolladas e integradas en unidades didácticas que te permitirán entender a la perfección cómo crear tus propias tareas finales.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer qué es el “Task-Based Approach” o Aprendizaje basado en Tareas. 
• Entender todos los elementos que giran entorno a esta metodología y su desarrollo en el aula.
• Conocer ejemplos prácticos de tareas finales desarrolladas para así crear nuestras propias tareas.
• Enriquecer nuestra programación didáctica y nuestros supuestos prácticos. 

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/10-EJEMPLOS-DE-FINAL-TASKS-PARA-TU-PROGRAMACIN-DIDCTICA

Imparte:  Loreto Díaz

Llegados a este punto, ¿Somos capaces de resolver los Supuestos Prácticos de Andalucía 2019?

Llevamos bastante tiempo trabajando cómo hacer supuestos prácticos, la forma de presentarlos y trucos para destacar del resto de opositores.

Una vez que hemos aprendido a hacer nuestra estructura infalible, toca ponernos a prueba: ¿Estoy [email protected] para ponerme en situación de examen?

De la mano de @teacher.anacurly, en este Webinar, no solo aprenderás trucos para realizar un buen Supuesto Práctico sino que además, sabrás cómo hacer uso de la nueva legislación, con autores innovadores y prácticas realistas.

🎁 Además, a todos los asistentes se les regalará uno de estos tres supuestos prácticos de Andalucía 2019 realizado por @teacher.anacurly con la legislación actual.

Webinar para todos los niveles: Personas que nunca han hecho un supuesto práctico, opositores que saben hacerlos pero no han hecho simulacros, opositores que ya se enfrentaron a estos tres enunciados y quieren saber cómo perfeccionar, etc.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer cuáles son los elementos clave que necesita un supuesto práctico
• Saber qué es lo fundamental para resolver los s.p. de Andalucía 2019
• Realizar un marco teórico y una aplicación práctica acorde al enunciado
• Hacer uso de la legislación vigente y autores modernos
• Saber diferenciar entre lo idílico y lo original
• Sacar conclusiones personales 

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/RESOLVEMOS-LOS-SUPUESTOS-PRCTICOS-DE-ANDALUCA-19–Regalo-de-un-Supuesto-Prctico

Imparte:  Ana Pallarés

Los supuestos prácticos son la parte más temida por la mayoría de los opositores, y es que el temor a lo desconocido es algo tan natural como la vida misma. A través de esta formación, te enseñaré a crear una estructura de supuesto práctico partiendo de los criterios de corrección, una vez diseñes esta estructura, tu visión sobre los mismos cambiará y tu rendimiento será muchísimo más positivo.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer algunos criterios de corrección de ejemplo.
• Conocer qué se espera de un opositor en el supuesto práctico.
• Aprender a diseñar una estructura que dé respuesta a tus criterios de corrección.
• Desarrollar estrategias que te preparen de una forma efectiva para esta parte de la oposición.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/SUPUESTOS-PRCTICOS-Disea-tu-estructura-infalible-1-Ed-2021-2022

Imparte: Miguel Ángel Caballero

La Junta de Andalucía en sus Orientaciones metodológicas insiste en la importancia de trabajar según las Orientaciones del MCERL. Una de estas orientaciones es el uso del Pasaporte Europeo de las Lenguas.

Muchos de nuestros alumnos suelen decir ‘’conozco el PEL, lo tengo en mi PD, pero no tengo ni idea de qué es’’. Si a ti también te ocurre lo mismo, ¡este es tu webinar!
En él hablaremos del MCERL y el PEL, historia, objetivos… y nos centraremos en cómo crear el tuyo para que tu PD sea diferente y original.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer los puntos principales del PEL y sus partes
• •Entender la competencia comunicativa desde la óptica del MCERL
• •Entender la evaluación de la lengua extranjera a partir del PEL
• •Estudiar el enfoque metodológico para poder aplicarlo a nuestra PD
• •Obtener un repertorio de actividades para introducir en nuestro PEL
• •En general, acercarnos al enfoque plurilingüe y pluricultural que propone el MCERL

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/PORTFOLIO-EUROPEO-DE-LAS-LENGUAS-TEORA-Y-PRCTICA-PARA-SSPP-Y-PD

Imparte: Yanira Ruiz

La neuroeducación busca aunar la información que vamos recibiendo sobre cómo funciona nuestro cerebro y la práctica educativa. A lo largo de esta formación, recibirás pautas para incluir principios de neuroeducación en tu programación didáctica, tus supuestos y tu temario de una forma MUY PRÁCTICA. 

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer principios de la neuroeducación.
• Aprender a realizar la conexión entre estos principios teóricos y la práctica educativa.
• Enriquecer la programación, los supuestos y el temario con aspectos innovadores y fundamentados en evidencias.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/Cmo-incluir-Neuroeducacin-en-la-programacin-didctica-los-supuestos-y-el-temario

Imparte: Miguel Ángel Caballero

En este webinar profundizaremos en los conceptos de educación emocional, educación en valores y efemérides, tres grandes olvidados que a menudo no sabemos cómo integrar en nuestras aulas y en nuestras programaciones didácticas. Aprenderemos a justificarlos en nuestro marco legislativo, daremos algunas referencias teóricas para incluir en nuestros documentos y pondremos muchos ejemplos prácticos y reales para trabajar en el aula.

 🎯 OBJETIVOS

• Aprender a justificar legislativamente los conceptos de educación emocional, educación en valores y efemérides.
• Profundizar en la importancia de los mismos para una educación integrada y global.
• Conocer cómo trabajar dichos conceptos en nuestras aulas.
• Enriquecer nuestra programación didáctica y nuestros supuestos prácticos.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/CMO-INCLUIR-LA-EDUCACIN-EMOCIONAL-LA-EDUCACIN-EN-VALORES-Y-LAS-EFEMRIDES-EN-NUESTRA-PD

Imparte: Loreto Díaz

Tras más de 10 ediciones desde 2017 y más de 500 opositores asistentes, vuelve este webinar en el que aprenderás la importancia de un buen diseño y maquetación del documento de tu programación didáctica y de las unidades. Recibirás consejos sobre diseño gráfico en general (paletas de colores, estilos, etc.) y aprenderás a sacar el máximo partido a Microsoft Word, por un lado, y a una amplia batería de aplicaciones adicionales para diseñar contenido atractivo y visual. Así mismo, descubrirás repositorios de recursos ya creados.

Por otro lado, verás cómo diseñar tablas para las unidades didácticas que sean estéticas y prácticas.

Es tan importante ser bueno como parecerlo, y la maquetación de tu documento, sin duda, supondrá un factor diferenciador.

 🎯 OBJETIVOS

• Conocer la importancia del diseño y aprender a que este juego en nuestro favor.
• Realizar diseño de portadas originales.
• Aprender a maquetar todo el documento con infografías, recursos visuales de apoyo, cabeceras, etc.
• Diseñar cuadros de unidades didácticas llamativos y diferenciadores.
• Conocer el uso de diversas aplicaciones sencillas e intuitivas para crear contenido visual.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/DISEO-Y-MAQUETACIN-DE-LA-PROGRAMACIN-DIDCTICA-Y-UNIDADES-1-Ed-2021-2023

Imparte:  Miguel Ángel Caballero

En este webinar reflexionaremos sobre el concepto de creatividad, sobre cómo ser maestros creativos capaces de adaptarnos con facilidad a las necesidades y peculiaridades de nuestro alumnado. Así mismo, buscaremos maneras de fomentar y despertar dicha creatividad en nuestro alumnado.

 🎯 OBJETIVOS

• Reflexionar sobre el concepto de creatividad y su importancia en el aula.
• Ser docentes creativos capaces de adaptarnos a las necesidades de nuestro alumnado.
• Despertar la creatividad en nuestro alumnado.
• Conocer herramientas para fomentar la creatividad en las aulas.

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/CREATIVIDAD-EN-EL-AULA

Imparte:  Loreto Díaz

TIPs para perfeccionar tu inglés en la redacción y defensa de la PD

 🎯 OBJETIVOS

• Aprender las estructuras infalibles para usar un inglés de calidad y cómo aplicarlas
• Aprender vocabulario específico para mejorar la escritura de tu PD
  
• Distinguir las estructuras formales e informales en inglés y aplicar las adecuadas en cada momento de la redacción y exposición de la PD
• Conocer ejemplos reales de redacción de PDs en inglés, y cómo mejorarlas
• Obtener un repertorio de estructuras formales comunes que puedes usar en la defensa de tu PD
  

➡️ Apúntate: https://oposicionespg.classonlive.com/webinar/TIPS-PARA-PERFECCIONAR-TU-INGLS-EN-LA-REDACCIN-Y-DEFENSA-DE-LA-PD

Imparte:  Rocío Díaz